初中英语情境教学存在的问题及改进策略

张红群

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初中英语情境教学存在的问题及改进策略

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新课改背景下,教育界中涌现出了大量创新的教学方法,其中情境教学法受到了广大教师的欢迎,也在各学科的教学中取得了一定成就。英语是一门语言性学科,情境教学法在该学科中的运用,能够拉近学生与英语之间的距离,加深学生对英语知识的理解,促使学生英语实践应用能力的提高。但就目前的初中英语情境教学来看,其中仍存在一些问题,影响了情境教学作用的发挥。文章首先对初中英语情境教学中的问题进行具体分析,然后对初中英语情境教学中的改进策略进行了具体分析和探讨,以供参考。

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来源
《女人坊(新时代教育)》 |2021年第11期|00123-00123|共1页
作者
张红群;
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作者单位

贵州省毕节市黔西市甘棠中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类社会科学总论;
关键词
初中英语; 情境教学; 问题; 改进策略;

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