核心素养视域下的小学英语阅读教学对策研究

姚紫莹

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核心素养视域下的小学英语阅读教学对策研究

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一直以来,阅读教学都是小学英语教学中非常重要的一项教学内容,尤其是核心素养理念提出以后,小学英语阅读教学的重要作用更是得到了凸显。但是,在核心素养的视域下,小学英语阅读教学在促进学生英语核心素养形成的过程中还存在着一系列需要提升的环节。因此,这就需要教师应顺应核心素养的教学理念,积极地进行小学英语阅读教学策略的优化,以此促进小学英语高效课堂的构建和学生英语核心素养的形成。

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来源
《女人坊(新时代教育)》 |2021年第5期|00083-00083|共1页
作者
姚紫莹;
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作者单位

广东省广州市花都区新华街第五小学五华校区;

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正文语种 chi
中图分类社会科学总论;
关键词
小学英语; 阅读教学; 核心素养; 教学现状; 优化策略;

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