交互式电子白板在小学课堂教学中的应用现状分析及对策

李嫄

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交互式电子白板在小学课堂教学中的应用现状分析及对策

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交互式电子白板在小学教育中越来越被教师被应用到教学活动中,交互式电子白板教学资源丰富,并且内容较为新颖,能够快速吸引学生们的注意。小学生年龄小,并且思维发展能力较快,教师在教学活动中应根据学生的实际能力,创新教学内容,选择他们感兴趣的知识,构建高质量的小学课堂。本文对交互式电子白板在小学课堂中的现状进行分析,并提出了相应的解决对策。

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来源
《女人坊(新时代教育)》 |2021年第5期|00056-00056|共1页
作者
李嫄;
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作者单位

甘肃省环县红星小学;

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正文语种 chi
中图分类社会科学总论;
关键词
交互式电子白板; 小学课堂; 现状; 策略;

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