新高考背景下如何提高学生生物学素养

谢香莲

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新高考背景下如何提高学生生物学素养

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高中是学生整体学习过程中最重要的阶段,此阶段的学习影响和决定了学生后阶段的教学。随着教学改革的不断深入和发展,高考也逐渐发展和演化出了新模式。在高考新模式理念下,学生可以自主进行科目的选择,从而严格保障了高中阶段学习的学习效率和积极性。高中生物,是极具基础性和综合性的学科之一,它的教学内容来自生活科技和发展,但从现阶段来看,高中生物还存在一些问题,问题的存在导致学科难以得到稳定的发展。本文将重点从问题出发。

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来源
《女人坊(新时代教育)》 |2021年第3期|00192-00192|共1页
作者
谢香莲;
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作者单位

湖北省黄梅县第二中学;

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正文语种 chi
中图分类社会科学总论;
关键词
新高考; 高中生物; 教学方法;

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