基于赛教融合的高职院校专业教学改革研究

张朝阳

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基于赛教融合的高职院校专业教学改革研究

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全国职业院校技能大赛作为国家层级的技能竞赛,可以说是所有职业院校竞赛中影响范围最大、参与行业最为广泛的综合性大赛。技能竞赛对实践教学的创新和发展具有重要的理论意义和现实意义,同时技能竞赛与实践教学的融合有利于培养优秀的专业性应用型人才。本文以“会计专业全国技能竞赛”赛项为例,分析了技能竞赛对会计专业教育教学质量的提升和改进作用,以达到以 ? 赛促教、以赛促学,提升学生的实践能力和职业素养,实现人才培养与行业需求的对接。

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来源
《商业2.0（经济管理）》 |2021年第4期|0284-0284|共2页
作者
张朝阳;
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作者单位

河南经贸职业学院;

河南郑州450018;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类经济;
关键词
技能竞赛; 教学改革; 高职会计;

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