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PDCA循环在级分制课程评价中的应用探索

摘要

本文探索了PDCA质量改进循环在课程级分评价中的应用,并给出一个级分制课程评价PDCA工作机制。课程质量评价总体思路需要建构在PDCA质量管理循环基础上,按照PDCA循环安排评价管理活动,达到课程质量全面管理的目的,形成课程质量持续改进的控制机制。

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