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倪海冬;
江苏省南通市海安高新区田庄小学;
差异教育; 小学体育; 大单元教学;
机译:卡梅尔神父。西格蒙德,埃里克;科夫,布兰科; Kurt Murer,库尔特-体育学校课程中的田径教学单元-教育目标与学生的需求和兴趣之间的差异?
机译:STEM视域下小学作文教学"试误"体验探微
机译:小学集体体育比赛教学 - 以体育教育大学生研究
机译:终身体育教育视角下高校体育教学改革的探讨
机译:在基于活动的中学科学教学单元的背景下,基于技术的差异化教学对特殊需求学生的影响。
机译:全实践概念下幼儿体育教育的多元人才培养机制 - 受学龄前儿童健康与智能教学导向
机译:学习通过体育教育模式教学(体育教育模式)。初等教育的初步经验。 (学习教育体育教育:小学教育的初步经验)
机译:走出演讲厅进入课堂:1992-93大学毕业生和中小学教学与本科学术经历论文
机译:方向教学方法,“适应性体育硕士”学位,“健康状况下的残疾人体育教育”
机译:方向教学方法:“健康状态的残疾人体育教育”,学位为“学士自适应体育”
机译:“世界”学科中小学教育课程的儿童教学方式
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