从分析具体社会现象到建构解释性知识系统——以疫情中的热点事件为例

黄惋莉

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疫情期间的每一个热点事件,都是一道值得我们思考和自省的作文题。在分析社会现象时,如何做出相对合理且无争议的判断?如何从具体问题走向它的上位问题?如何将我们的思考系统化?本文以疫情中的热点事件为例,以一道社会事件衍生的社会现象类作文题作为切入口,通过呈现从分析具体社会现象到建构解释性知识系统的写作训练过程,试解答这些有梯度的问题。

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来源
《作文:高中版》 |2020年第7期|P.65-68|共4页
作者
黄惋莉;
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作者单位

浙江省温州中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
写作训练; 热点事件; 解释性; 作文题; 自省; 系统化; 疫情; 知识;

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