浅议汉语中“积非成是”的语言学意义

张彦群

首页> 中文期刊> 《作文:高中版》 >浅议汉语中“积非成是”的语言学意义

浅议汉语中“积非成是”的语言学意义

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

所谓语言的“积非成是”现象,“是指在语言的使用过程中,改变了原有规范,产生了新的语码,并频繁使用、广泛传播,逐渐被广大社会成员所接受,最终取得合法地位而得以生存,升格为新的语言规范”。这种“积非成是”现象既有语音方面的,也有文字、词汇、语法方面的,不仅涉及一般的语言理论、对语言文字的认识,还涉及语言使用者的语言观念和语言态度。“积非成是”的变异现象重要的语言学意义。

著录项

来源
《作文:高中版》 |2020年第11期|P.44-46|共3页
作者
张彦群;
展开▼
作者单位

黄淮学院文化传媒学院;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
语言学意义; 变异现象; 语言观念; 语言文字; 语言态度; 语言规范; 语法方面; 合法地位;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 浅议汉语中"积非成是"的语言学意义 [J] . 张彦群 . 作文·高中版 . 2020,第011期
2. 汉语中的“积非成是”现象及其语言学意义 [J] . 王郁丰 . 语文知识 . 2017,第019期
3. 浅析汉语言学在语言学上的意义 [J] . 吕大勇 . 求知导刊 . 2017,第017期
4. 广义形态与汉语、英语中可数名词和不可数名词的划分：－兼谈“广义形态”的普通语言学意义 [J] . 邹哲承 ,黎明 . 荆州师专学报 . 1998,第006期
5. 汉语的结构模式是形声模式--兼论汉语学字本位理论的语言学意义 [J] . 俞咏梅 . 长春师范学院学报（人文社会科学版） . 2005,第006期
6. 现代教育技术在对外汉语教学中的应用分析——试从认知语言学角度谈APP在对外汉语教学中的利与弊 [C] . CHEN Keyi ,陈珂忆 ,YANG Di . 第十届中文教学现代化国际研讨会 . 2016
7. 生态语言学视域下汉语环保公示语人际意义的研究 [A] . 王英 . 2020

浅议汉语中“积非成是”的语言学意义

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅