逻辑推理,如何进行

刘红霞

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逻辑推理,如何进行

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逻辑推理是从一些事实和命题出发,依据逻辑规则推出一个命题的思维过程.我们在数学学习的过程中,也需要逻辑推理的参与.以下我分别从课堂听课、课后作业、阶段小结这三个时段具体说明如何进行逻辑推理.首先,我们在听课时需要利用逻辑推理.现在很多同学在逻辑推理中存在两大误区:一是想当然地用一些事实和命题,这些事实和命题毫无依据;二是依据是有的,但处理的时候不是等价转化,比如说逆命题的使用,弱化或强化条件等.

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来源
《新世纪智能》 |2020年第4期|P.15-17|共3页
作者
刘红霞;
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作者单位

江苏省靖江高级中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
课堂听课; 逆命题; 逻辑推理; 思维过程; 课后作业; 逻辑规则; 等价转化; 阶段小结;

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