家庭健康教育对儿童癫痫的影响研究

王培莹

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目的:探讨家庭健康教育对儿童癫痫的影响。方法:选取癫痫儿童76例,按就诊时间分为对照组35例和观察组41例。对照组实行普通健康教育,观察组在对照组的基础上对患儿及其家属实行家庭健康教育,观察比较两组患者的干预结果。结果:观察组患儿家属疾病认知能力高于对照组;观察组患儿干预后的治疗依从性好于对照组;差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:对癫痫儿童及其家属实行家庭健康教育,可以加深家属对疾病的认识,提高治疗依从性,护理效果显著,值得临床推广和使用。

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来源
《山西卫生健康职业学院学报》 |2019年第6期|P.101-103|共3页
作者
王培莹;
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作者单位

郑州瑞祥医院河南郑州450000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类儿科护理学;
关键词
癫痫; 健康教育; 家庭; 儿童;

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