论大学校训及其主题词的提炼

陈延斌; 刘瑞平

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校训是学校为树立优良校风而制定的体现一所学校精神风貌、办学理念或办学传统、办学目标、办学特色的训词,是全校师生员工的座右铭.承载厚重文化传统、蕴涵深邃办学理念的校训是学校精神追求的鲜明体现,是学校实施育人的重要手段.中国当代大学校训产生的模式基本可以分为引经据典型、名人倡导型、自我总结型、大众流行型,但在主题词的概括上雷同现象极其严重.提炼校训主题词必须在内容上注重校训内涵的丰富性和精神、理念特色;在文字上注重文化品位;在时效性上注重校训的稳定性和长久性;在概括提炼过程中引导广大师生员工共同参与.还要纠正将校训等同于校规校纪、标语口号等的认识偏差.

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来源
《中国矿业大学学报（社会科学版）》 |2006年第2期|90-93|共4页
作者
陈延斌; 刘瑞平;
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作者单位

徐州师范大学法政学院江苏徐州 221116;

徐州师范大学法政学院江苏徐州 221116;

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正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
大学校训; 主题词; 办学理念; 学校精神;

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