全球史的书写与世界公民意识的培养

王立新; 岳秀坤

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20世纪80年代,在全球化背景下,欧美一些学者提倡在历史教学中以“世界史”取代旧有的以民族国家和欧洲历史为中心的“西方文明史”,不仅将研究的目光投向欧洲之外的世界其他地区,并且力图以跨国家、跨地区、跨民族、跨文化的视角审视人类历史,避免简单地拼合。这种努力促成了“世界史”(world history),也就是当下中国史学界颇具热度的“全球史”(global history),作为一门历史学分支学科出现在欧美大学的学科设置之中。

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来源
《世界历史评论》 |2019年第1期|P.205-212|共8页
作者
王立新; 岳秀坤;
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作者单位

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正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
世界史; 全球史; 西方文明史; 学科设置; 中国史学界; 世界公民意识; 全球化背景下; 欧美大学;

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