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三角四心指点迷津——老师,我怎样学会深度学习平面向量

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摘要

在平面向量的学习中,我们应该怎样学会深度思考和深度学习?深度思考1:三角形的重心的向量表示是教材教辅中的常见问题,但反过来给出向量的和的形式,如何证明它是三角形的重心呢?深度思考2:三角形的内心、外心、垂心的向量表示是什么样子呢?命题人又是怎样想到的呢?

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来源
《新世纪智能》 |2021年第4期|P.4-8|共5页
作者
王思俭;
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作者单位

江苏省苏州中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
深度学习; 深度思考; 教材教辅; 平面向量; 向量表示; 指点迷津; 常见问题; 三角形;

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