职业院校突出学生能力培养的四大策略

李虹桥

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职业院校突出学生能力培养的四大策略

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职业院校突出学生能力培养主要有四大策略,这四大策略包括目标策略、融入策略、工作过程策略和校企互动授课策略。一、目标策略学生入学后,教师即把三大目标靶心即参加世界技能大赛、考取双证书和顶岗实习树立在学生面前,通过“以赛促学”、“以考促学”和“就业促学”来提高学生的学习力,有目标才能有动力,教师才能教的好,学生才能学的欢,师生才能实现良好的互动,如此的教学才能取得良好的学习效果。

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来源
《中国宽带》 |2020年第10期|P.172-172|共1页
作者
李虹桥;
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作者单位

哈尔滨技师学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
职业院校; 教师才能; 校企互动; 以考促学; 双证书; 教学才能; 融入策略; 目标策略;

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