校企互动

摘要： 针对当前高校中PLC课程普遍围绕外国品牌PLC开展教学的现状,建议应积极引入国产替代化产品及技术进入课堂,并探索研究高校与国内相关企业开展PLC课程互动教学的模式,推动人才培养与国产技术的双向发展。

摘要： 现代学徒制通过学校和企业的深度合作,学校教师和企业师傅联合传授,实现对学生技能培养为主的现代人才培养模式。在校企合作中企业和学校双元角色如何分配,教学模式如何构建都是实施现代学徒制所要考虑的问题。本文以苏州健雄职业技术学院“健雄—利丰现代学徒制班”为例,从现代学徒制的职业素养教育体系的构建、多元跨界育人平台的创建和翻转并行教学模式的构建等几方面对学徒制班的实施进行探索,研究如何更好实现校企一体化育人,培养企业需要的技能型人才。

摘要： 一、地方高校应用型学科培养的现状及困境分析(一)地方高校教育定位错乱,校企互动有待加强部分地方高校在很大程度上仍然限于少数精英学术的培养,盲目追求所谓研究型大学的发展思路,在培养理念与学科专业设置上,大大忽略了学科本位的根本需求,同时也脱离了社会市场对人才的客观需求,不能融入应用型人才培养模式之中,间接地导致了学生“就业难”和企业“技工荒”的尴尬局面。

摘要： "校企互动"模式下,应用型民办本科院校环境设计专业人才培养是在完成基本理论知识传授的基础上,加强学生设计创意思维能力的训练,强调理论结合实践、教学结合市场需求.基于校企互动的"双导师制"培养模式,不仅加强了校企的沟通和合作,增强了学生的实践能力,也拓宽了学生的就业渠道,毕业设计质量明显提高.

摘要： 大学生就业创业工作是近年来政府的重点工作,在今年两会上李克强总理也强调,高校在今明两年对于大学生就业要持续地提供就业服务。而高校与企业保持良性互动,是大学生就业创业工作中的一把钥匙,有助于开启校企互动实践的大门,推动大学生就业创业质量的提升。鉴于此,本文从校企互动这一视角入手,通过分析校企互动对于大学生就业创业的意义,进而探讨大学生就业创业教育路径,为推动高校与企业的资源整合、实现大学生就业创业提供思路。

摘要： 双创教育正在如火如荼地进行,激励大学生通过创业的方式实现就业和带动就业已经成为国家在当前背景下落实就业战略的有效措施。如今高校对大学生就业创业教育的重视程度逐步提高,同时还在积极采取措施确保就业创业教育的有效性。校企互动是解决目前大学生就业创业中教育问题的一个突破口,能够对高校和企业的优势资源进行整合,给学生提供更为完善的就业创业条件,增强学生创新创业素质,保证高校人才培养的质量。

摘要： 双创教育正在如火如荼地进行,激励大学生通过创业的方式实现就业和带动就业已经成为国家在当前背景下落实就业战略的有效措施.如今高校对大学生就业创业教育的重视程度逐步提高,同时还在积极采取措施确保就业创业教育的有效性.校企互动是解决目前大学生就业创业中教育问题的一个突破口,能够对高校和企业的优势资源进行整合,给学生提供更为完善的就业创业条件,增强学生创新创业素质,保证高校人才培养的质量.

摘要： 职业院校突出学生能力培养主要有四大策略,这四大策略包括目标策略、融入策略、工作过程策略和校企互动授课策略。一、目标策略学生入学后,教师即把三大目标靶心即参加世界技能大赛、考取双证书和顶岗实习树立在学生面前,通过“以赛促学”、“以考促学”和“就业促学”来提高学生的学习力,有目标才能有动力,教师才能教的好,学生才能学的欢,师生才能实现良好的互动,如此的教学才能取得良好的学习效果。

摘要： 本文主要介绍“互联网+校企互动课堂”模式下,校企深度合作,开展线上和线下混合式的教学模式,共建线上计算机应用专业的网络数字化教学资源,线下校企合作开发纺织、机电、电商、计算机应用专业的校本教材,推进信息化与工业化融合,深化信息技术在传统产业及新型产业中的应用,为开启深度推进校企融合、资源共建的教学改革与创新提供了可复制的模式。

摘要： 新时期,以华虹集团为代表的资金密集型、技术密集型、人才密集型企业对人才提出了更高的要求.然而,高校毕业生在入职后存在着失望、迷茫和逃避等诸多不适应现象.作为高校及就业指导工作者,应该努力带领学生拓宽对行业的认知,加深对企业的了解,增强对职业的准备度,为学生的求职择业及职业初期的发展提供帮助,使毕业生实现有高度、有长度、有宽度、有温度的职业生涯发展.

摘要： 新时期,以华虹集团为代表的资金密集型、技术密集型、人才密集型企业对人才提出了更高的要求.然而,高校毕业生在入职后存在着失望、迷茫和逃避等诸多不适应现象.作为高校及就业指导工作者,应该努力带领学生拓宽对行业的认知,加深对企业的了解,增强对职业的准备度,为学生的求职择业及职业初期的发展提供帮助,使毕业生实现有高度、有长度、有宽度、有温度的职业生涯发展.

摘要： 新时期,以华虹集团为代表的资金密集型、技术密集型、人才密集型企业对人才提出了更高的要求.然而,高校毕业生在入职后存在着失望、迷茫和逃避等诸多不适应现象.作为高校及就业指导工作者,应该努力带领学生拓宽对行业的认知,加深对企业的了解,增强对职业的准备度,为学生的求职择业及职业初期的发展提供帮助,使毕业生实现有高度、有长度、有宽度、有温度的职业生涯发展.

摘要： 新时期,以华虹集团为代表的资金密集型、技术密集型、人才密集型企业对人才提出了更高的要求.然而,高校毕业生在入职后存在着失望、迷茫和逃避等诸多不适应现象.作为高校及就业指导工作者,应该努力带领学生拓宽对行业的认知,加深对企业的了解,增强对职业的准备度,为学生的求职择业及职业初期的发展提供帮助,使毕业生实现有高度、有长度、有宽度、有温度的职业生涯发展.

摘要： 本发明涉及应用于校企联合的日语教学系统及方法，其包括企业端及学校端；在企业端，具有企业服务器，在会议室中、在办公桌上和/或在办公室中设置有显示屏II、语音输入模块II、扫描仪及影像输入模块II，以与企业服务器通讯连接；在学校端，搭建有与企业服务器网络连接的学校服务器，在指定教室内设置有显示屏I、语音输入模块I及影像输入模块I，以与学校服务器通讯连接；本发明设计合理、结构紧凑且使用方便。

摘要： 本发明公开了一种高职创新人才培养双向实践校企合作平台，涉及校企合作平台技术领域。本发明包括信息收集模块，在进行收集时，使用标志收集，设置八个标志，发射单元分为：第一标志，用于发送类别消息的标志，第三标志，用于发送采样信息的标志，第五标志，用于发送类别已满的标志，第六标志，用于发送类别空闲的标志，第七标志，用于发送类别消息超时的标志，接收单元分为：第二标志，用于接收类别信息的标志，第四标志，用于接收采样信息的标志，第八标志，用于接收类别信息超时的标志，防止各条信息直接相互干扰，且更迅速地找出所需信息，在调试的某条程序发生错误时，准确地找到发生错误的程序，提高纠错的精准性。

摘要： 本发明提供了一种校企合作基地中粪便自清理养殖畜牧用装置及其清理方法，包括：具有倾斜坡度角的架台，套设于所述架台的外周且呈水平间隔排布的若干组清理带，位于所述架台坡顶与坡底的外端分别设置有能够对所述清理带的表面进行清扫的清扫轮，设置于所述架台底端的过滤槽，以及能够对所述清理带表面进行喷洒清理的喷洒装置；所述架台的四侧相邻有墙体，所述架台的内部设有多组驱动组件，所述驱动组件对应驱动所述清理带沿架台的外周转动，相邻所述清理带受所述驱动组件驱动的运动方向相反，所述清理带之间的间隔内设有格栅网；所述倾斜坡度角小于30°，相邻清理带呈差速运动。通过本发明的公开，能够定期自清理粪便，节约人工，提高饲养质量。

摘要： 本发明属于互联网技术领域，公开了一种基于政校企共治共享的人才供需对接公共服务平台及方法。该方法在基于政校企共治共享的人才供需对接公共服务平台的基础上通过政府对辖区内重点发展产业的招聘企业进行标签认证，从而为招聘企业根据标签权重获得展示引流，同时通过招聘企业向对口系部专业或细分职业工种培养方向的院校拟就业班级发送招聘请求，学校通过审核分配引导学生选择就业企业，实现人才专业对口就业，并对招聘请求、应聘信息、邀约信息以及答复信息进行数据分析最终实现共治共享，为地区产业发展及人才供给协同发展提供公共数据支撑。

摘要： 本发明公开了一种用于进行校企合作和招聘的展示装置，包括展示基座、固定底板、背撑组件、夹持组件、补光组件、定位组件和展示幕布，所述展示基座的顶部端面一侧通过螺钉固定安装有固定底板，所述固定底板的顶部端面一侧设置有两个背撑组件，且两个背撑组件交叉设置，所述固定底板的顶部端面另一侧中央设置有夹持组件，且夹持组件与两个背撑组件设置有展示幕布；该用于进行校企合作和招聘的展示装置，结构简单，便于搬运；具有良好的结构稳定性和抓地效果，有效避免展示装置发生倾倒的情况；而且，能够对展示幕布具有良好的展示固定效果，固定牢固，方便拆卸；同时，也具有补光照明的功能，能够提高展示结构的展示效果。

摘要： 本发明公开了一种用于进行校企合作和招聘的展示装置，涉及展示装置设备技术领域，包括支撑底座，所述支撑底座设置有两个。本发明通过设置的转盘一、螺纹杆一、固定杆一以及铰接杆一之间的相互配合能够带动前后两侧对应两个方形块之间相互远离，进而能够带动两个支撑底座之间相互靠近，有效的减小了该装置的占用空间，方便对该装置的收纳及运输，并且通过前后两侧对应两个方形块之间的相互远离，在设置的移动块、固定杆二以及铰接杆二之间的相互配合能够带动两个安装板向下进行移动，进而能够减小该装置整体的高度，进一步的减小了该装置的占用空间，方便对其后续的收纳。

摘要： 本发明涉及档案管理领域，尤其涉及一种校企合作用档案管理装置,放置机构设置在柜体内，两个移动座间隔对称设置，其中一个移动座固定安装在底板上，另一个移动座上端间隔固定安装有固定杆，固定杆上端与上盖固定连接，移动座上相对一侧对应开设有外滑槽及圆滑槽，两个移动座相对一侧圆周阵列对应设置有传动件，传动件上靠近移动座一侧均间隔安装有滚动座，传动件中间固定安装有放置架，移动座上圆周阵列开设有摆动槽，拨动件摆动安装在摆动槽内，该设计使得通过放置架的循环转动，并在放置架两侧均设置放置槽，在优化档案存储空间的同时，便于取放，使人员拿取档案更加省时省力，便于进行整理管理。

摘要： 本实用新型公开了一种校企合作用培训展示设备，涉及培训展示设备技术领域，包括支柱和收纳单元；支柱共两个，两个支柱上分别转动连接有转轴，两个转轴之间设置有放置板，所述放置板上设置有容纳槽；收纳单元包含有第一手轮、第一螺杆、第一滑块、收纳板、收纳腔、滑槽、限位板、第二螺杆、第二滑块和第二手轮，所述第一螺杆共两个且均转动连接在放置板上，第一螺杆的下端设置有第一手轮，第一螺杆位于容纳槽内的部分上螺纹连接有第一滑块，所述第一滑块滑动连接放置板，第一滑块连接收纳板。本实用新型能够对实物进行固定展示，方便学生学习观察，且能够对培训展示设备进行收纳，便于进行移动。

摘要： 本实用新型公开了具有记录功能的校企合作监控装置，包括储存箱，储存箱上装有箱盖，储存箱的两侧均固定安装有卡紧件，储存箱的上侧固定安装有控制箱，控制箱内固定安装有控制板，控制箱内固定安装有继电器组，控制箱的上侧固定安装有连接件，连接件的一段固定安装有固定架，固定架上安装有录像机，储存箱的内设置有多个记录机构。本实用新型能够通过监控设备可及时精准查找信息，实现有效信息的提供，避免实习过程中与顾客的纠纷矛盾升级；另还可用于事后对实习服务人员的错误分析，从而锻炼和提高学生实习能力。

摘要： 本实用新型公开了一种校企用招聘宣传装置，包括上侧敞口设置的安装箱，所述安装箱下侧中部固定有支撑轴，所述支撑轴的下端转动设置有内部中空的支撑板，且支撑轴侧面固定有位于支撑板内的固定板，所述支撑板内设置有发条弹簧，所述发条弹簧的一端与支撑板内侧固定连接。本校企用招聘宣传装置，可以对招聘海报进行有效的防护，避免风雨等特殊天气对招聘海报造成损坏，便于宣传企业的文化和成就、促进创新型人才和企业的加入，同时本宣传装置可以有效避免被风吹倒，便于使用，且本装置可以对招聘海报等信息进行有效的安装和固定，避免招聘海报使用过程中发生皱褶，便于通过多维邻近性招纳人才。