促进学生学习的评价研究

机译：建立合作文化以支持教育者发展和学生学习。老师负责人了解成人学习的原则，并且知道如何在学校发展集体责任的协作文化。老师负责人利用这种知识来促进一个注重不断改进教学和学生学习的协作，信任和尊重的环境。

机译：促进在线学生学习和参与的促进战略

机译：肯尼亚农村促进生殖，孕产妇，新生儿和儿童保健服务的男性参与的定性终点评价研究

机译：旨在促进更好的学生学习的目标：使用即时消息来促进改进的师生沟通

机译：通用学习设计：领导力考试，促进全民学生学习

机译：肯尼亚农村促进生殖孕产妇新生儿和儿童保健服务的男性参与的定性终端评价研究

机译：基于“MOOC + SPOC”的混合教学模式下学生学习效应评价研究

机译：交通流优先级对卡车交通流影响的设计与评价研究项目。

机译：监控学生学习的系统和方法，包括家长，本地学生监控器终端，学生学习国外的终端，家庭供应商的终端，数据库和操作员服务器

机译：技术经济评价研究开发装置

机译：角质化细胞对生物分子转移和摄取的评价研究。