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在小学心理活动课中创设情境体验快乐探究

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摘要

心理活动课的目的主要是培养学生良好的心理素质,提升学生的心理健康水平。小学心理活动课一般以活动为主,教师在课堂上组织进行心理健康活动,让学生在各种各样的活动中体验到快乐,从而保持自己的心理健康。在这一过程中,教师创设情境的方式是非常重要的,只有正确创设情境,才能够保证学生在课堂有良好的心理体验。

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来源
《真情》 |2021年第1期|P.1-1|共1页
作者
潘宋;
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作者单位

马山县白山镇中心小学;

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正文语种 chi
中图分类文化理论;
关键词
心理活动课; 情境创设; 小学教学;

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