单片机应用技术项目化教学改革研究与实践

李俊涛

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单片机应用技术课程具有理论知识较为抽象,实践性较强等特点,传统以教师讲授为主的灌输式教学方法,学生难以理解,缺少学习积极主动性,教学效果较差。因此,在课程教学中引入项目化教学法,通过实际项目的实践,将抽象的问题具体化,理论与实践一体化,有助于提升学生的学习兴趣,增强学生的实践动手能力,改善教学效果。

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来源
《中国宽带》 |2021年第6期|P.55-56|共2页
作者
李俊涛;
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作者单位

吉林电子信息职业技术学院;

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正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
单片机应用技术; 项目化教学; 教学效果;

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