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质量教育的“意”和“识”

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摘要

为了不引起误解,首先要定义质量教育。教育一词有广义或狭义之分。企业对员工进行的质量教育是广义的教育,不仅仅只是上课讲质量的重要性,上课只是一种培训。培训当然重要,但更重要的是通过企业的机制、制度、奖惩、宣传、沟通等各种手段,提升员工的质量意识,影响员工的质量行为。

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来源
《中国质量监管》 |2021年第6期|P.66-68|共3页
作者
李正权;
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作者单位

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类企业经济;
关键词
质量意识; 培训; 教育; 上课; 重要性;

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