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依托电子班牌创新德育新模式

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摘要

在教育信息化2.0的大背景下,电子班牌已经成为学校日常工作展示、班级文化展示和课堂拓展交流等实现智慧校园的一个很好的应用载体。本文从班级管理入手,探索如何有效运用电子班牌的各大功能,促进班级的精神文化、物质文化、制度文化、活动文化等方面的建设,创新德育模式,推动德育的多元网络化发展。

著录项

来源
《海风》 |2021年第4期|P.230-230|共1页
作者
吴雅雯;
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作者单位

福建省南平实验小学 353000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
班级管理; 班级文化; 教育信息化; 德育模式; 课堂拓展; 电子班牌; 有效运用; 智慧校园;

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