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基于高中政治核心素养提升的课堂教学策略探究

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摘要

要想切实提高学生的政治核心素养,教师就需要重视教学内容的规划和调整。教师需在日常教学中逐步落实核心素养内容,利用不同的方法、从不同的方面提高学生的认知认同,帮助学生形成理性精神,增强法治意识,提高公共参与素养。教师应当根据核心素养的内容选择恰当的教学方法,这样才能取得最好的教学效果。

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来源
《女人坊(新时代教育)》 |2021年第13期|P.1-1|共1页
作者
黄世美;
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作者单位

福建省三明市将乐县第一中学;

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正文语种 chi
中图分类社会科学总论;
关键词
高中政治; 核心素养; 课堂教学; 策略;

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