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论地方非物质文化遗产在幼儿园活动中的应用

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摘要

对于国内的文化输入很多都是从幼儿开始的在这个阶段,幼儿对外界的知识充满兴趣,并且吸收能力也是非常强的,所以在这个阶段对幼儿进行文化输入是最为合适的。而在国内众多文化当中,地方非物质文化遗产是有很更多意义的,能够让幼儿感受到这个地区的文化,也能够培养幼儿对于家乡的情感。

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来源
《女人坊(新时代教育)》 |2021年第20期|P.1-1|共1页
作者
肖建兰;
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作者单位

江西省赣州市上犹县城区幼儿园;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类社会科学总论;
关键词
地方; 非物质文化遗产; 幼儿园活动; 应用;

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