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大学体育课堂差异化教学的策略

         

摘要

素质教育施行之下,再加上当代学生的思想观念发生了极大转变,所以在当代教学过程中,以人为本的教育理念必须要深入贯彻落实。在教学中的以人为本指的是注重学生发展的个体差异和需求,在大学教学过程当中根据学生不同的学习能力和个人情况进行差异化教学。本文对于大学体育课堂差异化教学的策略进行研究,希望通过本文,能够为大学体育的差异化教学提供一些参考和帮助。

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