如何进行小学语文阅读教学

李新之

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阅读是语文教学的重中之重,是培养学生写作能力的重要基础。《语文新课程标准》中明确指出我们应该增加学生的阅读量,增强学生的阅读水平。确实,我们现在的孩子甚至于我们的老师阅读量太少,阅读的水平也不高。如果一个小学生对一个语段或短文都不能初步地分析,不能解答一些简单的问题,那是十分可悲的,也是十分令人担忧的。下面我根据自身几十年的小学语文教学经验谈几点肤浅的看法。

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来源
《女人坊(新时代教育)》 |2021年第21期|P.1-1|共1页
作者
李新之;
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作者单位

山东省日照莒县棋山镇中心小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类社会科学总论;
关键词
语文阅读; 阅读方法; 阅读环境; 阅读能力;

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