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谈小学数学教学中学生学习兴趣的激发

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摘要

数学是一门抽象性较强的学科,所以学生学习起来有一定的困难,不能充分的掌握教师教授的知识,学习兴趣较低。对此,在新课程改革的不断深入下,教师就要积极转变传统的教学观念,创新教学方式,将学生的学习兴趣激发出来,让学生主动地学习课程知识,从而提升学生学习效率,促进学生的全面发展。

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来源
《女人坊(新时代教育)》 |2021年第15期|P.1-1|共1页
作者
吴传贵;
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作者单位

毕节市七星关区青场教育管理中心;

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正文语种 chi
中图分类社会科学总论;
关键词
小学数学; 课堂教学; 学习兴趣; 激发策略;

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