初中生物教学中有效渗透生命教育的方法研究

宋远芳

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新课改的全面落实,让生命教育在教学中的渗透变得更加深入。而生物属于初中教育中的关键学科,也是一门关键的自然科学,通过初中生物教学可以让学生更加深入地领略大自然、认知大自然,体会到生物个体和整体之间的联系,最终形成较强的学科素养。而素质教育的推进,也让生命教育在生物教学中的渗透成为了教师教学的首要任务,旨在帮助学生理解生命、认知生命,激发学生对生命的热爱,使其健康成长。基于此,本文主要研究了初中生物教学中有效渗透生命教育的方法。

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来源
《女人坊(新时代教育)》 |2021年第15期|P.1-1|共1页
作者
宋远芳;
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作者单位

大竹县第二中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类社会科学总论;
关键词
初中生物教学; 生命教育; 渗透方法;

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