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基于互联网背景下初中班级管理的探析

         

摘要

初中阶段正是培养学生良好规则意识的重要时期,学生所生活学习的班级是学生实现自我成长的场所,班级管理更能够为学生的发展提供保障作用,而互联网的技术支持不仅将新的班级管理方式带入到了学校教育之中,也激励着教师采用创新型的管理理念实现互联网的价值。

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