多媒体信息技术对于幼儿园课堂教学的有效应用

陈红

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随着现代我国先进现代教育科学技术向人类社会迅速而广泛的传播进步和不断渗透, 多媒体已悄然地逐渐走入家庭幼儿园的教学课堂中, 它不但对于促进幼儿园学科教学活动开展具有了很强的技术辅助性指导作用, 而且也对于促进现代家庭幼儿的科学教育发展提出了一个更高、更新的技术要求。随着移动互联网走向信息时代的进一步深入到来, 多媒体视频课件在推进我国中小幼儿园的德育教学管理实践过程中的广泛应用与研究发展已迫在眉睫, 多媒体信息处理技术极大促进了教育使得整个静止的小学图文视听式课件教学过程变得简单易懂, 复杂逻辑思维的教学内容更为精炼更加简明化, 抽象逻辑思考的思维过程更加形象化, 知识活动发生的各个过程信息变得更加动态化, 激发了幼儿的各种自主知识学习活动兴趣和对于小学未知领域教。学基础知识的深入探究与学习渴望。本文将阐述在幼儿园课堂教学上如何有效应用信息技术。

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来源
《女人坊(新时代教育)》 |2021年第16期|P.1-1|共1页
作者
陈红;
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作者单位

贵州省罗甸县莲花幼儿园;

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正文语种 chi
中图分类社会科学总论;
关键词
多媒体信息技术; 幼儿园课堂教学; 有效应用;

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