• 主题
高级搜索  >
历史搜索 清空历史
首页> 中文期刊> 《女人坊(新时代教育)》 >小学篮球三步上篮合作教学方法浅谈

小学篮球三步上篮合作教学方法浅谈

         
页面导航
  • 摘要
  • 著录项
  • 相似文献
  • 相关主题

摘要

在小学阶段,学生个人的成长和发育可以说是最关键的时候,在这个时期,无论是对于学生的智力教育,还是对于学生的综合素质提升都需要注重,因此在小学教育教学中,更需要注重体育学科的教学开展,而如何制定一套科学合理的体育教学方法一直都是小学体育教师十分头疼的事情,在开展小学体育教学的过程中,不仅要考虑到体育锻炼对于学生强身健体的教学效果,同时还需要注重的是体育学科本身给学生带来的乐趣,只有真正地激发学生学习体育的热情,才能够让学生真正地通过体育达到锻炼身体的效果。在这种情况下,小学体育教师可以多借助篮球这项运动来提高学生参与体育运动的热情,篮球虽然是很多小学生第一次接触到的运动,但是篮球本身有竞争性,在运动过程中又有着十足的乐趣,很符合当前小学体育的教学定位。当然,篮球本身在运动过程中还是有一些危险性的,因此在开展篮球教学的过程中更需要注意掌握正确的方法,本文就从小学篮球的三步上篮合作教学入手,针对性地培养学生的篮球技能和综合素质。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

  • 客服微信

  • 服务号