健康教育和家庭支持在恢复期精神分裂症患者护理中的护理临床疗效分析

吴雨晴

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健康教育和家庭支持在恢复期精神分裂症患者护理中的护理临床疗效分析

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目的:分析健康教育和家庭支持在恢复期精神分裂症患者护理中的临床效果。方法:将我院收治的 60 例恢复期精神分裂症患者分为对照组与观察组,各 30 例。对照组给予常规护理,观察组接受健康教育和家庭支持干预。比较两组患者的临床症状与自知力及治疗态度。结果:护理后,对照组患者的 PANSS 评分明显高于观察组,ITAQ 评分则显著低于观察组(P < 0.05)。结论:健康教育和家庭支持在恢复期精神分裂症患者护理中的临床效果显著,能有效改善患者的临床症状与自知力及治疗态度。

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来源
《家庭生活指南：下旬刊》 |2020年第7期|P.1-1|共1页
作者
吴雨晴;
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作者单位

苏州市吴江区精神康复医院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类社会科学总论;
关键词
健康教育; 家庭支持; 恢复期精神分裂症; 临床效果;

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