新课程改革下的小学数学计算教学思考研究

陈树茂

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在新课程的改革不断发展的情况下,社会和教育行业越来越注重培养小学生的计算能力。计算的教学是小学生在数学科目知识教学中的基础,同时,计算也是小学生学习过程中的重要部分,计算的知识掌握对学生的以后发展发挥着重要的作用。因此,在现阶段的小学数学教学中,教师要学会以学生的实际学习情况和学习特点为出发点,积极转变自身的教学观念,对教学方式进行不断地创新,在激发学生对数学计算的学习积极性的同时,还要注重培养学生的计算能力,促使学生积极地参与到数学的课堂教学当中。

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来源
《读与写：下旬》 |2021年第2期|0206-0207|共2页
作者
陈树茂;
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作者单位

福建省厦门市翔安区第五实验小学;

福建厦门361000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
新课程改革; 小学; 数学; 计算能力; 培养策略;

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