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论教师社会地位及法律地位

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摘要

一、教师社会地位的历史变迁教师,对其社会地位和法律地位的研究是目前世界各国都十分关注的,尤其是在现代社会,教育被视为整个社会经济、文化、科技发展的基本手段,在教师从业者人数增多而地位又较低的国家和地区,教师社会地位和法律地位的研究就更十分必要。在我国,对教师社会地位的研究,常常有一些令人遗憾的方面。

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来源
《教育研究与实验》 |1998年第1期|35-40|共7页
作者
郑新蓉;
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作者单位

北京师范大学教育系;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师、班主任;
关键词
社会地位; 中国教师; 法律地位; 教师职业; 教师地位; 现代教育; 现代社会; 论教师; 专业性职业; 教育教学;

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