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从口误透视言语生成的心理机制

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摘要

本文拟从心理语言学的理论出发,从认知的视角探索语言生成的心理机制。通过分析英语和汉语的言语失误语料来洞察语言生成过程中,不同语言单位在语言系统层面上的运作和处理方式,为了解心理机制的共性以便构建心理模式提供跨语言的参考依据。

著录项

来源
《浙江社会科学》 |2012年第10期|119-124|共6页
作者
邱明明;
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作者单位

浙江工业大学外国语学院;

剑桥大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类语义学、语用学;
关键词
语言生成; 言语失误; 心理机制; 心理模式;

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