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日本第一次教改与第二次教改的比较——兼谈对我国当前教育体制改革的启示

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日本的教育,从明治维新以来,进行过三次大的改革。第一次始于明治维新,第二次始于战后,第三次始于七十年代,目下已在深入进行。本文拟就日本前两次的教育改革进行介绍、比较,并谈谈它们对我国教育体制改革的启示。一。

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来源
《外国教育研究》 |1987年第3期|31-35|共5页
作者
邱永渠;
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作者单位

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育学;
关键词
教育体制改革; 教育改革; 师范教育; 改革概况; 义务教育; 日本政府; 教改; 启示; 初等教育; 教育制度;

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