全媒体时代民众新媒介素养提升策略研究

苏燕; 李德民

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全媒体时代民众新媒介素养的提升策略包括两个方面:一是个体层面,提高自我教育意识,培养信息认知能力和管理能力、信息批判能力和使用能力、信息创造能力和传播能力。二是教育层面,形成民众新媒介素养培育的全面方案,理论上加强媒介素养理论研究,教学上创建包括基础媒介教育、专业媒介教育、公共媒介教育、职业媒介教育的新媒介素养教育体系,实践上通过家庭实践、校园实践、社会实践强化新媒介素养教育实践训练。内外结合,做好顶层设计,切实提升民众新媒介素养,推动全媒体的正确发展。

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来源
《中国成人教育》 |2019年第9期|82-85|共4页
作者
苏燕; 李德民;
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作者单位

东北石油大学人文科学学院;

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正文语种 chi
中图分类 G206-4;
关键词
民众; 新媒介素养; 教育;

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