CIA框架下的多因素解释模型——以学习者“不定式非限定小句”特征解释为例

方秀才

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CIA框架下的多因素解释模型——以学习者“不定式非限定小句”特征解释为例

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中介语对比分析框架(CIA)旨在总结和解释学习者语言特征,但它坚持母语准则来定性学习者语言,在一定程度上有违中介语概念内涵;其"可比参照母语库"的标准很难达到;后续的双轨解释模式在解释面和解释力上存在缺陷。因此,研究提出"CIA多因素解释模型"(CIA-MEM),并基于语料库对比英语母语者与四个层次的中国英语学习者不定式非限定小句使用,验证CIA-MEM模型在总结和分析学习者语言特征的合理性和解释力。

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来源
《外语电化教学》 |2014年第3期|20-26|共7页
作者
方秀才;
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作者单位

淮南师范学院外语系;

上海外国语大学研究生部;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学法;
关键词
中介语对比分析; 多因素解释模型; 不定式非限定小句;

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