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基于知识图谱的翻转课堂教学模式在小学语文古诗词教学中的应用

         

摘要

在小学语文教学改革中,采用翻转课堂教学模式是重要改革方向,但目前有关研究严重不足,没有形成科学教育体系。当前小学教师古诗词教学依旧以传统课堂传授为主,没有应用新型教学模式。在此基础上,本文从小学语文古诗词教学出发,基于知识图谱的翻转课堂教学模式,论述翻转课堂教学模式对小学古诗词教学的重要性,建立课程设计方案与模式,希望对一线教师革新教学方式有所帮助,提高教学质量。

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