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蒋厚东;
衡阳市石鼓区都司街小学;
小学; 语文教学; 识字教学; 阅读教学; 写作教学; 儿童; 认知规律; 教学模式;
机译:基于认知计算系统的教学改革模式分析-以龙舟教学为例。
机译:作为设计科学的教学:建立学习和技术的教学模式。戴安娜·劳瑞拉德(Diana Laurillard)
机译:7周舞蹈(RCT)PE课程与不同教学教学的疗效和认知挑战水平,以提高8-10岁儿童的工作记忆能力和机动能力
机译:上下文教学和学习的实施(CTL)改善幼儿园儿童幼儿园儿童的社会技能和认知发展
机译:建立环境干预措施,以及建立环境和认知/行为干预措施相结合,以增加3至5岁儿童的个体体育活动。
机译:基于相对或绝对音高信息的短声音模式的规律性表示如何随时间建立:一项EEG研究
机译:社会认知发展和儿童故事:对教学实践的补贴社会认知发展和儿童故事:对教学实践的补贴社会认知发展和儿童故事:在教学中的工具
机译:智能教学系统中船舶导航机动专家绩效认知模型的建立
机译:经验认知过程的建立与“认知逻辑konzeptor”自适应模式识别及联想推理
机译:用于三个月以下儿童的合成乳制品,包括n-6异硬脂酸和极性脂质,可以健康地建立认知功能
机译:包含多不饱和脂肪酸(PUFA)的合成牛奶组合物,可促进男性和女性婴儿和儿童健康认知功能的建立
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