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研究生教育质量评价与质量保证的转向

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摘要

提高研究生教育质量是我国建设研究生教育强国的内在要求。传统的质量评价与质量保证体系已经表现出明显的不适应性,质量评价与质量保证的对象、标准、模式、视野、取向、平台等诸多层面都必须转型,以适应研究生教育的发展。

著录项

来源
《中国地质大学学报：社会科学版》 |2009年第2期|58-63|共6页
作者
廖湘阳;
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作者单位

湘潭大学高等教育研究所;

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正文语种 chi
中图分类研究生教育;
关键词
研究生教育; 质量评价; 质量保证;

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