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剖析“双中心”教学模式的理论与实践——构建新型大学英语教学模式

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摘要

以学生为中心的大学英语教学方法是多方面、多阶段、多层次的一个协调运作的整体系统。本文讨论了以学生为中心的大学英语教学模式的特点及其构建,分析了《新编大学英语教材》在这一方面所做的尝试,对其进行了粗浅的探讨和归纳。

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来源
《中国成人教育》 |2007年第6期|171-172|共2页
作者
徐涛;
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作者单位

郑州师范高等专科学校英语系;

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正文语种 chi
中图分类 G729.2;
关键词
大学英语; 学生为中心; 教学方法;

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