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赵晶晶;
江苏省苏州工业园区星澜学校;
江苏苏州215000;
语文教学; 学生; 思维能力;
机译:探究式教学策略对初中一年级学生科学教学对提高逻辑思维能力的影响
机译:探究式教学模式融入混合实验:帮助学生提高批判性思维能力
机译:在语文教学中如何培养学生的创新思维能力
机译:基于探究的工作表数学学生的发展,提高批判性思维能力
机译:讨论式讨论作为一种教学策略,可以用来提高新生护理学生的批判性思维能力。
机译:以过程为导向的探究式学习策略可提高学生在药物科学课程中的高级思维能力
机译:探究初中语文教学中学生思维能力的培养
机译:德语文本中目标词汇预定义教学对词汇知识和阅读理解的影响
机译:通过暗示教学法提高学生(学生)的智力时的方法和实施该方法的装置
机译:教学研究中的监控方法和装置以及多个学生的教学
机译:在翻译系统中匹配双语文本并提高准确性的方法
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