明概念 挖性质探本源--以一道三校联考函数试题的本源及其变式为例

何重飞

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函数是贯穿高中数学课程的一条主线,函数试题作为综合考查学生数学抽象、逻辑推理、数学运算、直观想象等素养的重要载体,是高考数学必考内容之一,而函数性质(单调性、奇偶性、对称性、周期性)是历年高考考查的重中之重,其中利用函数单调性、奇偶性、对称性求范围等综合性问题更是高考的常客.在“一核四层四翼”新高考评价体系下,高考考查能力更考查素养,评价理念上也逐渐由传统的“知识立意、能力立意”向“价值引领、素养导向、能力为重、知识为基”的综合评价转变,近几年高考考查函数性质这一考点的试题基本遵循“稳中有变、立足基础、突出能力、锐意求新”的命题指导思想,预计今后的命题将延续这一原则.

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来源
《中学数学研究（华南师范大学）：上半月》 |2021年第8期|15-18|共4页
作者
何重飞;
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作者单位

广州市铁一中学;

510600;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
高考数学; 综合考查; 数学运算; 必考内容; 评价理念; 价值引领; 三校; 联考;

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