“以人为本”教育理念下文学教育实践策略

吴雪

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“以人为本”教育理念下文学教育实践策略

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“以人文本”是知识经济时代提出的教育理念,而文学教育的根本目的在于培养人的精神品性,在明确文学教育目的的前提下它要求学校、教师和学生三者共同努力,要始终坚持“以人为本”,促进学生综合素养的提高。因此,本文首先分析了文学教育的基本内涵;其次,探讨了我国文学教育的现状,提出文学教育对培养人的审美素质、审美情趣和文学鉴赏能力具有重要作用。最后提出了以“以人为本”教育理念下文学教育的基本策略,以期能够培养学生的深厚文学素质和较高审美情趣。

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来源
《西安交通工程学院学术研究》 |2021年第1期|92-93|共3页
作者
吴雪;
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作者单位

西安交通工程公共课部;

西安710300;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
文学教育; 文学作品; 以人为本; 审美情趣;

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