青少年图书阅读软件的游戏化设计方法研究

王震亚; 刘梦歌

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目的将游戏化设计理念引入图书阅读软件的设计当中,探究青少年图书阅读软件的游戏化设计方法,为此类软件的设计提供新的思路。方法从自我决定理论出发,研究青少年对游戏化的心理需求,采用调查问卷的方法了解青少年的阅读习惯、阅读行为、阅读偏好和游戏化需求程度,总结出青少年图书阅读软件的游戏化设计方法。结论青少年图书阅读软件的游戏化设计,需要满足青少年的自主需求、社交需求和能力需求3个方面的需求,以满足这3个需求作为设计的出发点,可以激发用户的读书兴趣,对青少年自主读书起到激励,的作用。

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来源
《包装工程》 |2018年第2期|89-94|共6页
作者
王震亚; 刘梦歌;
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作者单位

山东大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类产品设计;
关键词
图书阅读软件; 游戏化; 自决理论; 心理需求;

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