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我国本专科教育发展的回顾与对策展望

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摘要

根据不同社会发展时期与本专科发展规模的变化 ,建国以来我国本专科教育发展大致可分为六个阶段。从我国本专科教育历史演进的方式 ,可以看出国家政策变化是本专科规模波动的主要因素。转变政府职能、强化学术力量和引入市场机制 ,是解决现存问题的关键所在。

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来源
《浙江社会科学》 |2004年第3期|135-140|共6页
作者
倪小敏;
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作者单位

浙江大学高教所;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育改革与发展;
关键词
国家政策; 本专科教育; 高等教育; 中国; 教育质量; 市场机制;

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