“双创”背景下应用型高校创新创业教育提升策略探究

卞志国; 张光明; 蔡洪炜

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“双创”背景下应用型高校创新创业教育提升策略探究

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随着创新创业在经济社会发展中所起作用日益凸显，创新创业教育在高校教育课程体系也占据越来越重要的地位。加强创新创业型人才的培养是建设创新型国家的客观要求 [1]，而应用型高校的使命与任务是为社会培养具有理论和实践能力的应用型人才，因此，创新创业教育对应用型人才培养更具现实意义。本文在探究应用型高校创新创业教育现状的基础上给予应用型高校创新创业教育提升策略，对提高应用型高校创新创业教育水平具有一定参考意义。

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来源
《时代教育：下旬》 |2020年第6期|0120-0120|共1页
作者
卞志国; 张光明; 蔡洪炜;
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作者单位

广西科技大学鹿山学院;

广西柳州545000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类文化、科学、教育、体育;
关键词
应用型高校; 创新创业教育; 提升策略;

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