“一带一路”视阈下材料成型及控制工程专业留学生国际化创新型人才培养模式探究

杨光; 李尚冉

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以材料成型及控制工程专业为例,对来华留学生的高素质创新型人才培养模式进行探究,从高等教育国际化平台建设、国际化师资队伍建设、“新工科”背景下的高等工程人才培养体系建设以及材料成型及控制工程(国际教育)专业课程建设4个方面开展深入分析并提出可行性措施,为培养满足国际化需要、具有扎实专业知识与工程实践能力的高素质创新型国际化人才提供理论参考。

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来源
《模具工业》 |2021年第4期|72-76|共5页
作者
杨光; 李尚冉;
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作者单位

天津理工大学材料科学与工程学院;

天津300384;

天津理工大学语言文化学院;

天津300384;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类模具;
关键词
一带一路; 材料成型与控制工程; 新工科; 人才培养模式;

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