试谈《历史教学法》内容结构的科学化

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粉碎“四人帮”以后,各高等师范院校均先后恢复开设了《历史教学法》课。几年来的教学实践证明,尽快地编写出一套科学化的《历史教学法》教材是一个非常紧迫的任务。探讨《历史教学法》内容结构的科学化问题,无论是对于历史教学法教材的建设和加深对这门科学的研究都有一定的帮助。一我们知道,历史教学法的内容结构,同它本身的性质及其范畴有着密不可分的联系。所以,在未谈《历史教学法》内容结构的科学化问题以前。

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来源
《史学月刊》 |1983年第4期|93-97|共5页
作者
单同心;
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作者单位

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类史学理论;
关键词
中学历史教学法; 历史教学大纲; 中学历史教师; 历史课堂教学; 中学历史教材; 教学过程; 教学方法; 中学历史课; 历史概念; 内容结构;

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