首页> 中文期刊> 《图书馆杂志》 >中学图书馆改革的认识误区与对策

中学图书馆改革的认识误区与对策

         

摘要

中学图书馆作为学校教育、教学和科研的重要组成部分,学生的第二课堂,素质教育对其提出了新的要求;现代信息技术的迅猛发展,也迫使图书馆必须进行重大的改革以适应信息时代的发展.中学图书馆的改革已成为历史的必然.但是在图书馆的改……

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号